L’utilisation de technologies comme l’ordinateur et l’internet en éducation est-elle en train de changer l’enseignement et l’apprentissage ? Oui ! C’est ce que des dizaines de chercheurs africains, ayant travaillé de 2003-2012 en collaboration avec des chercheurs de l’Université de Montréal, ont trouvé. Les données de terrain de plus d’une centaine écoles à travers le continent ont été partagées en libre accès à travers www.observatoiretic.org.

Ci-dessous, vous trouverez 20 recommandations fondées sur des témoignages recueillis auprèsdes chercheurs, directeurs d’écoles et décideurs politiques, ainsi que des recommandations sur la façon de stimuler la recherche africaine sur les technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation. Pour plus d’informations, consultez le site Web du Réseau ouest et centre africain de recherche en éducation (ROCARE) à www.ernwaca.org/panaf.

[ Téléchargez , pdf]