La gouvernance de la recherche universitaire: Y a-t-il un pilote dans l’avion ? September 9, 2009 No Comments
Le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) a récemment initié un état des lieux de la gouvernance de la recherche universitaire en Afrique de l’Ouest sur la base d’une série d’études de cas menée dans six universités. Les résultats préliminaires donnent un aperçu intéressant dans plusieurs domaines, notamment dans le pilotage institutionnel de [...]
Mme Kathryn Touré : L’Afrique doit puiser et adapter les connaissances disponibles aux besoins locaux et les transformer en produits et services utiles à la société May 7, 2009 No Comments
L’Afrique invitée à favoriser le partage du savoir Dakar, Sénégal (PANA) – Plusieurs hauts responsables dans la formulation et la mise en œuvre de politiques scientifiques et économiques ont appelé mardi en fin d’après-midi à Dakar à la mise en place d’un système de partage des connaissances en Afrique. Selon un membre de la Commission [...]
Kathryn Touré insiste sur la nécessité d’assurer une large diffusion des résultats de recherche January 17, 2009 No Comments
La directrice régionale du Centre de recherches pour le développement international (Crdi), Kathryn Touré, a insisté sur la nécessité pour le Cres d’assurer une large diffusion auprès du grand public des résultats de la recherche. C’était lors à l’occasion du lancement du programme de recherche « Tic, croissance économique et pauvreté au Sénégal », déroulé par le [...]
Kathryn Toure s’exprime lors de l’ouverture d’un atelier méthodologique sur l’intégration pédagogique des TIC September 10, 2007 No Comments
Selon Madame Kathryn TOURE, coordinatrice régionale du ROCARE, les perspectives sont assez claires : Après lacollecte et l’analyse des données, il faudrait partager les résultats des chercheurs. L’on espère que les chercheurs seront à mesure d’analyser la situation réelle dans les écoles, dans les institutions de formations des enseignants, à l’école normale supérieure, etc. Ainsi [...]
«Le projet TIC du ROCARE veut faire des technologies de l’information et de la communication l’outil principal utilisé pour améliorer la qualité de l’éducation », selon Kathryn Touré July 27, 2007 No Comments
A Médina, un quartier pauvre de pêcheurs, situé à Dakar, la capitale, une petite école se dresse entre un cimetière délabré et un marché d’artisanat. Des tas d’ordures s’amoncèlent le long de la ruelle sablonneuse qui mène au portail principal de l’école. Les murs de l’école sont souillés et les pupitres fissurés sont recouverts de poussière. Pourtant, [...]
“ERNWACA ICT project intends to make information and communication technologies the principal tool used to improve the quality of education”, according to regional coordinator Kathryn Toure No Comments
Dakar — In the poor fishing neighbourhood of Medina in the Senegalese capital, Dakar, a small school sitswedged between a run-down cemetery and a craft market. Piles of rubbish line a sandy alleyway that leads to the school’s front gate. The school walls are stained; desks are cracked and dusty. Yet among the dirt and [...]
Selon Kathryn Toure, les TIC peuvent réellement aider à réformer le système éducatif dans nos pays, si les responsables publics veulent promouvoir l’éducation pour tous, et une éducation de qualité May 3, 2006 No Comments
Une enquête du ROCARE (Réseau ouest et centre africain de recherche en éducation), menée sur deux années par une équipe de 28 chercheurs de cinq pays – Sénégal, Cameroun, Bénin, Mali, Ghana -, auprès de 36 500 élèves et 3 000 enseignants, ainsi que de parents d’élèves, révèle que 75% des enseignants n’ont “jamais utilisé les TIC dans [...]
